|
És hora de pensar en el curs vinent |
|
|
|
|
14/04/09 // Arriba final de curs i les vacances escolars s’apropen. Però abans de marxar, cal ho tot preparat de cara a l’any vinent. És per això que entre els propers mesos d’abril, maig i juny, els centres educatius de tot Catalunya s’endinsaran en el calendari de preinscripcions i matriculacions per al curs 2009-2010. L’escola bressol Castellnins i el CEIP Sant Miquel de Castellgalí, també.
A Castellnins, s’imparteix el primer cicle de l’educació infantil, és a dir, l’etapa educativa que atén infants de 0 a 3 anys. Per ser admès a l’escola bressol, el nen o la nena ha de tenir com a mínim 16 setmanes el proper 1 de setembre. Per accedir per primera vegada a una llar d’infants cal presentar l’imprès de sol•licitud d’admissió corresponent, entre el 5 i el 15 de maig. Seguidament, es publicarà, el 22 de maig, una llista de barem que s’utilitzarà en cas que hi hagi més demanda que oferta de places. El 25 de maig es farà el sorteig en els casos d’empat en els barems i s’obrirà un termini per presentar reclamacions que durarà tres dies, fins al 27 de maig. La publicació de la relació definitiva d’alumnat admès tindrà lloc el 2 de juny, mentre que el període de matriculació serà del 8 al 12 de juny. A partir del 14 d’abril, tots els pares i mares interessats trobaran més informació tant a l’Ajuntament com a l’escola bressol sobre els impresos, documentació, llocs i horaris per presentar les sol·licitus. Per més informació es pot consultar la pàgina web http://www.gencat.cat/preinscripcio/index.htm, o trucar al 93 833 15 67.En el cas de la preinscripció per als estudiants del CEIP Sant Miquel, a partir de 3 anys i fins a 6è, ha estat oberta des del 23 de març fins al 3 d’abril.
PORTES OBERTES. Per aquells pares i mares que vulguin descobrir com és per dins Castellnins abans de dur-hi els seus fills, el Servei Municipal d’atenció a la petita infància i a la família, organitza per al proper dissabte 18 d’abril una jornada de portes obertes. Serà d’11 del matí a 2 del migdia. |